ดนตรีช่วยให้เด็กเรียนรู้หรือไม่? ในช่วงทศวรรษ 1950 คุณอาจจะจำ Mozart ได้ ทฤษฎีพัฒนาการบอกว่าการฟังเพลงคลาสสิกตั้งแต่อายุยังน้อยส่งผลโดยตรงต่อการปรับปรุงสมรรถภาพทางจิตและไอคิว การเปิดตัวทฤษฎีนี้ทำให้ยอดขายดนตรีคลาสสิกเพิ่มขึ้นอย่างเข้าใจได้ เนื่องจากผู้ปกครองหลายล้านคนรีบออกไปซื้อแผ่นเสียงชุดใหม่ด้วยตนเอง สถานรับเลี้ยงเด็กทุกแห่งในประเทศต่างพาดพิงถึงเบโธเฟนและไชคอฟสกี และทฤษฎีนี้แพร่หลายมากจนรัฐจอร์เจียในอเมริกาเสนอ ‘ดนตรีคลาสสิกฟรี’ ให้กับทารกแรกเกิดทุกคน
ความคลั่งไคล้ดนตรีคลาสสิกทำให้พ่อแม่ต้องตกตะลึง แต่เช่นเดียวกับทฤษฎีส่วนใหญ่ ก็ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง นักบำบัดโรคทางปัญญาหลายคนแสดงความสงสัยเกี่ยวกับผลกระทบที่วัดได้ของวิธีการดังกล่าว อย่างไรก็ตาม แม้ว่าการเล่น Mozart ก่อนนอนไม่ได้ทำให้ลูกวัยเตาะแตะกลายเป็นอัจฉริยะในทันที แต่ผู้เชี่ยวชาญก็เห็นพ้องต้องกันว่าการศึกษาด้านดนตรีอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะด้านอื่นๆ ได้หลากหลาย
แม้ว่าโรงเรียนจะไม่ทุกแห่งได้ขยายการศึกษาด้านดนตรี แต่บทเรียนดนตรีขั้นพื้นฐานก็เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตริ การเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถพัฒนาความจำของเด็กได้ เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ ตั้งแต่การรู้หนังสือไปจนวิชาอื่นๆ ผลกระทบเหล่านี้มาจากทักษะที่จำเป็นสำหรับการแสดงดนตรี เนื่องจากการเล่นเครื่องดนตรีต้องการให้เด็กมีสมาธิและพัฒนาทักษะหลัก วิธีการที่สามารถนำไปใช้กับ วิชาอื่น ๆ ของพวกเขา เด็กต้องเรียนรู้ระเบียบวินัยและความอุตสาหะตลอดจนการมุ่งเน้นและแรงจูงใจ ทักษะสำคัญทั้งหมดที่จำเป็นต่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ หากพวกเขาได้พัฒนาวินัยเพื่อให้ทันกับการฝึกฝนและการเรียนดนตรี พวกเขามักจะสามารถรับมือกับภาระงานที่เพิ่มขึ้นเมื่อโตขึ้น
นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าจังหวะในดนตรีหลายประเภทช่วยปรับปรุงความคล่องแคล่วในการอ่าน หากบุตรหลานของคุณเลือกเรียนร้องเพลง วิธีนี้จะช่วยพัฒนาทักษะการรู้หนังสือ เนื่องจากพวกเขาจะอ่านและจัดการกับเนื้อเพลงเป็นประจำ นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กได้รู้จักกวีนิพนธ์และกลอนเป็นครั้งแรก ทั้งสองหัวข้อหลักในวรรณคดีอังกฤษ
ครูฝึกร้องเพลงจะสามารถมุ่งเน้นไปที่การออกเสียงและความเข้าใจของเด็กในเรื่องสัทศาสตร์ ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจา สำหรับเด็กเล็ก แนวคิดหลักของดนตรียังช่วยในการพัฒนาการคิดเชิงตรรกะ: แนวคิดต่างๆ เช่น ยาวและสั้น ซ้ายและขวา ตลอดจนแนวคิดเรื่องตัวเลขและการนับ ล้วนมีส่วนช่วยในด้านอื่น ๆ ของการเรียนรู้
นอกเหนือความชัดเจนแล้ว อย่าลืมผลกระทบที่การเรียนรู้เครื่องมืออาจมีต่อทักษะที่ไม่ใช่ด้านวิชาการ การเรียนรู้และการแสดงดนตรีสามารถปรับปรุงความนับถือตนเอง ความมั่นใจ และทักษะทางสังคมของเด็กได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาแสดงในกลุ่มดนตรี ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะเข้าสังคมได้ดีในโรงเรียน ซึ่งมักจะนำไปสู่ผลการเรียนที่ดีขึ้น
เครดิต : จีคลับ
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0